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Für dieses Spiel braucht man Kreppband. Jedes Kind schreibt seinen Namen auf ein Stück Kreppband und klebt es in der Mitte auf den Fußboden. Ein Kind versucht nun, ein Namensschild richtig zuzuordnen, indem es ein Kreppband dem Richtigen anpappt. Ist das richtig, darf der Beklebte den nächsten Namen zuordnen, ist es falsch muss der erste weiterüberlegen. Für dieses Spiel braucht man Kreppband. Jedes Kind schreibt seinen Namen auf ein Stück Kreppband und klebt es in der Mitte auf den Fußboden. Ein Kind versucht nun, ein Namensschild richtig zuzuordnen, indem es ein Kreppband dem Richtigen anpappt. Ist das richtig, darf der Beklebte den nächsten Namen zuordnen, ist es falsch muss der erste weiterüberlegen.
-===== Der große Knoten ===== 
-Die Kinder stehen im Kreis, strecken die Arme aus und schließen die Augen. Jetzt gehen alle Kinder vorsichtig in die Kreismitte und fassen die ersten zwei Hände, die sie erreichen. Jede Hand darf nur von einer anderen angefasst werden. Danach werden die Augen geöffnet und die Gruppe muss versuchen, sich zu entfitzen. Dabei ist Koordination, Kommunikation und Geduld gefragt.+===== Der große Knoten - Gordischer Knoten =====
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 +Die Kinder stehen im Kreis, strecken die Arme aus und schließen die Augen. Jetzt gehen alle Kinder vorsichtig in die Kreismitte und fassen die ersten zwei Hände, die sie erreichen. Jede Hand darf nur von einer anderen angefasst werden. Danach werden die Augen geöffnet und die Gruppe muss versuchen, sich zu entfitzen ohne die Hände los zu lassen. Dabei ist Koordination, Kommunikation und Geduld gefragt.
===== Knie oder Stuhl ===== ===== Knie oder Stuhl =====
 
leitfaden/6.1_kennenlernspiele.txt · Zuletzt geändert: 05.08.2009 00:00 [Letzte Änderungen]
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